Новые требования оценивания учащихся начальных классов
Новые требования к оцениванию учебных достижений учащихся начальных классов должны применяться в школах уже с 1 сентября.
О новые требования и методические рекомендации к обновленных программ начальной школы сообщает МОН, передает varota.com.ua.
Отныне оценивания – это конфиденциальная информация, которая касается только учителя, ребенка и его родителей. Учебные достижения учащихся не должны озвучиваться на родительских собраниях или вывешиваться публично в виде разнообразных рейтингов.
Каллиграфическое письмо не будет оцениваться. Осталась только требование, что письмо должно быть аккуратным и разборчивым.
Также ученикам не будут снижать оценки за “неправильный” отступление количества ячеек и строк.
Из перечня требований изъяты ежемесячную оценку за ведение тетрадей.
“Учитель должен научить детей культуре письма и правилам оформления работ, но количество ячеек и форму подписания тетрадей не должно регламентировать Министерство образования и науки“, – говорит главный специалист департамента общего среднего образования МОН Алевтина Лотоцкая.
Домашние задания не должны задавать на выходные, праздничные дни и каникулы. Объем домашки ограничили.
Так, в первых классах домашних заданий не должно быть совсем, в 2 классе – не более, чем ребенок может выполнить самостоятельно по 45 минут, в 3 классе – по 1 час 10 минут, в 4 классе – по 1 час 30 минут.
Напоминается, что оценки в 1 классе нет, а 2 класс также может оцениваться по решению педагогического совета школы.
По информатике, музыкального искусства, изобразительного искусства, основ здоровья, физкультуры и трудового обучения ученики баллов не получат.
Чтобы снизить психологическое напряжение у первоклассников, формирование навыка письма рекомендуется пользоваться простым карандашом. На усмотрение учителя допускается исправление или резинкой, или зачеркиванием.
Чтобы снизить психологическое напряжение у первоклассников, формирование навыка письма рекомендуется пользоваться простым карандашом.
Время перехода на шариковую ручку определяет сам учитель, индивидуально для каждого ребенка.
Учителям также не рекомендуют пользоваться красной ручкой при проверке письменных работ в адаптационном периоде (в 1 классе). Цвет ручки для выставления оценок в тетрадях и дневниках учитель может выбирать самостоятельно.
С ключевыми изменениями в программе можно ознакомиться по ссылке.