Как в Германии учат учеников и учителей экономить энергетические и водные ресурсы

Германия

Берлин, утро, в одной из школ города проверка. Инспекторы заходят в классы, измеряют температуру воздуха, смотрят, снизили на ночь температуру разогрева батарей, не забыли случайно выключить света, не оставили окно открытым. Все показы «протоколируют». «Служба проверяет, экономно учебное заведение тратит энергетические и водные ресурсы. Ее предписания дирекция школы обязана выполнять. Несмотря на то, что инспекторам… по 10-12 лет.

В Германии действует программа, которая поощряет снижать свои счета за коммунальные услуги. Как и в Украине, бремя этих расходов ложится на власть. Школы же, не чувствуя ответственности, часто «выпускают» много ресурсов y воздуха. Чтобы стимулировать учебные заведения к экономии, власть им позволила 50 процентов сэкономленных на коммунальных услугах средств тратить на свое усмотрение. Другая половина возвращается в бюджет. О том, как действует эта программа, корреспонденту «ВЗ» рассказала Альмут Таран, сотрудник Независимого института по экологическим вопросам (Берлин).

Мы встретились с г-жа Альмут в Берлине, в офисе института. Как оказалось, ученый бывала в Украине и неплохо поінформавана о состоянии образования в нашем государстве. Она соглашается, развитие образования у нас сдерживает чрезмерная централизация отрасли. Госпожа Альмут показывает мне большие чемоданы, наполненные приборами для обучения. Здесь и термометры, измерители интенсивности освещения, и много других мудрых штучек, все, лишь бы детям было интересно.

Спрашиваю свою собеседницу, эффективна программа?

— Для значительного повышения результативности нужны значительные капиталовложения, — отвечает она. — Не всем коммунальным школам это под силу. Мы же предлагаем путь, который не требует установки новой системы отопления или других вкладов. Только благодаря небольшим ремонтам можно сэкономить до 6 процентов средств плюс еще 4 процента можно сохранить благодаря разумной экономии. В среднем в течение года школы Берлина, которые участвуют в проекте, экономят 500-600 тысяч евро. Проект действует в 220 из 900 школ города. Кстати, эта работа осуществляется и в других странах Европы. Существует проект Евронет, который объединил 58 школ из 9 стран. Подвели итоги первых трех лет существования проекта. За это время школы сэкономили более чем 85 тысяч евро. Только в течение 2011-го каждой из успешных школ-участниц проекта удалось сэкономить 2000 евро. Однако не все заведения достигли результатов, 30 процентов школ так и не получили выгоды от правильного использования ресурсов.

Успех зависит от многих факторов. Зок-рема, от ста-ну здания школы, — объясняет Альмут Таран. — Но не менее важен человеческий фактор: готова ли администрация учреждения и учителя сотрудничать с нами. Часто сталкиваемся с неготовностью учителей помочь. Их можно понять: и без того много проблем и обязанностей, а тут еще и дополнительная работа.

— Как внедряете экологическую культуру в школах?

— Обучать приходится всех: и руководство, и учителей, и учеников, и даже дворников. Начинаем обычно с так называемого энергетического тура школой для персонала. Изучаем технические характеристики дома: как подается тепло, как работает котельная, радиаторы. Случается так, что и директора сами до конца не знают потенциалов заведения, которым управляют. Потом такой же тур организовываем для детей. Ученикам интересно посмотреть на техническую начинку своей школы. Они изучают также внешние характеристики сооружения: утепленный фасад, сколько дверей имеет школа. Фиксируют, сколько из них заперты, пока длятся занятия, сколько окон открыты. Часто нарушения выявляют не в классах, а в учительских. Свет горит, а в комнате – никого. Нормальная температура 20 градусов по Цельсию, это – третья отметка термостата. Чтобы разнообразить обучение, мы предлагаем детям поработать творчески, подготовить плакаты, презентации. После технической экскурсии и обучение дети становятся экспертами-членами «энергетической команды», контро-люють, сколько энергии, воды и других ресурсов, их школа тратит напрасно. На самом деле экономить не сложно. Не перегревать комнату, снижать температуру на ночь, выходные или время каникул, открывать окна для проветривания полностью и на короткий промежуток времени, а не понемногу весь день. Даже элементарные наклейки на выключателях помогают сэкономить средства. Ведь когда есть несколько выключателей рядом, люди, пока найдут нужное, включат все, а потом еще выключить забудут. Главное, не забывать, что даже мелочь может быть важной.